第一题：说一说录像中一件让你印象深刻的一件事情？
下午两点，男士在组屋楼下的椅子上坐下来。他在看手机，简讯朋友要谈天。他用手拿汽水罐来喝。喝完了汽水，他就放汽水罐在椅子上。他站了起来，继续看手机，然后才走开了。
一个男同学走过来，看见男士没有丢汽水罐。他看着汽水罐，就摇摇头。男同学拿了汽水罐，走到垃圾桶的旁边，就把汽水罐丢进垃圾桶里面。
更有力的答案：
一个凉风习习的早上，我看到录像中的男孩子坐在椅子上，他正在看手机，看得津津有味。他用左手拿起在椅子上的汽水罐，放在嘴边喝。他一边看手机，一边喝水。他坐在椅子上应该是要休息一下。突然他站起来，随手把汽水罐放在椅子上。他就走开了。
这个时候，有一个男同学背着书包走过来。男同学看到男孩子把汽水罐放在椅子上，摇了摇头，表示男孩子不应该乱丢垃圾。男同学走到椅子边，拿起汽水罐，就把汽水罐丢进垃圾桶里。
第二题：你在生活中有没有看过公共场所很肮脏？说一说你会做了什么？为什么？
星期二放学后，我在回家的路上。我看到一个塑料袋在地上。风儿轻轻吹（拟人），塑料袋随风飘来飘去。我就走向前，捡起塑料袋，然后把塑料袋丢进垃圾桶。我觉得保持环境清洁人人有责，公共场所的卫生是每个人的责任，如果每个人都不乱丢垃圾，我们的环境就会更清洁。
第三题：你觉得学校要怎样鼓励同学们清洁自己的食堂。
1，（举办）画（设计）海报比赛 （提醒）。
2，在周会的时候，校长可以请清洁公司si派pai人来周会讲解有关清洁食堂的方法和知识。让同学们在周会时学会不少清洁方面的知识。
3，老师在上公民与道德课的时候提醒学生们都有责任保持食堂清洁，同学们才会去食堂享受美食。食堂如果肮脏，有臭味，还有蟑螂老鼠在旁边，没有一个同学会想在食堂里吃饭。 老师可以安排一个游戏（/录像/生活例子），通过游戏，同学们可以了解清洁课室的责任在自己。
为了记忆方便，第三题是笔记式，而不是整段的文章。
口试的重点是同学的语言能力和应对能力。有些部分需要死记硬背，有些精彩的语句是个人的亮点。最重要是基本功。
Hi! 🙂